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Les exercices de grammaire de niveau CM1
 

L'adjectif

Adj. démonstratif La leçon
    Les exercices
     
  Adj. qualificatif La leçon
    Les exercices
     
  Adj. possessif La leçon
    Les exercices
     
L'adverbe   La leçon
    Les exercices
     
La ponctuation   Les exercices
     
    La leçon
Le pronom personnel   Les exercices
     

GRAMMAIRE

ORTHOGRAPHE

CONJUGAISON

EXPRESSION ÉCRITE

 

 

Période 1

. La phrase (unité de sens, ponctuation) . Les groupes de la phrase ; réduction à la phrase minimale . Les types de phrases . La forme négative . La phrase interrogative . La phrase minimale (2) = GNS + GV Orthographe lexicale : . Les syllabes . L'accentuation du «e» . s/ss . g/gu - c/qu . les sons [ ] et [s] . ail-eil-euil-ouil (+ -lle) . Les mots en -onne et en -ine Généralités . Passé, présent, futur . Infinitif et groupes . Personnes, radical et terminaisons . Le présent de l'indicatif : - verbes du premier groupe - verbes du deuxième groupe   . La ponctuation : points . L'ordre chronologique du récit . L'ordre logique du récit . Raconter un événement en trois paragraphes . Radical (ou racine), familles de mots . Le suffixe . Le préfixe . Les synonymes . Compléter un texte à trous

Période 2

. La relation sujet-verbe . Le groupe nominal : - réduction au couple dét. + nom - les déterminants : les articles les adjectifs dém. et poss. - le nom propre . Les mots en -er, en -ier et en -aire Accords : . Le pluriel du nom . Le féminin du nom Homonymes grammaticaux : . a/à - et/est . ce/se - verbes «être» et «avoir» - verbes aller, venir, faire, voir, pouvoir, prendre . Participe présent, part. passé . Révisons (présent) . Les temps composés : - le passé composé avec «avoir»   . La ponctuation : - énumérations, dialogue - bilan . Utiliser des mots précis . Les expansions du nom . Écrire une recette . Création poétique : assemblage de vers . Reconstitution de texte . Les contraires (ou antonymes) . Les homonymes . Définir un mot . Compléter un texte à trous

Période 3

. Le pronom personnel sujet . Le groupe nominal : - les expansions du nom l'adjectif qual. épithète le complément du nom . on/ont - son/sont Accords : . Le féminin de l'adj. qualificatif . Le pluriel de l'adj. qualificatif . L'accord de l'adj. qualificatif . er/é - le passé composé avec «être» - le passé composé des verbes «avoir» et «être» . Le futur simple de l'indicatif   . Le portrait . Les expansions du nom (2) . Rédiger un récit de vie . Éviter les répétitions . Imaginer la suite d'un récit . Rédiger un compte-rendu d'après un événement vécu (concert) . Les pronoms «que» et «qui» . Le sens des mots dans leur contexte . Sens propre / sens figuré . Étude d'un champ lexical : les véhicules . Compléter un texte à trous

Période 4

la prop. subordonnée relative . Les constituants du GV - le COD - l'attribut du sujet . Les expansions de la phrase minimale : - les compl. circonstanciels . L'accord de «tout» . L'accord de «quel»/quelle(s) . L'accord du PP utilisé seul (comme un adj. qualificatif) . L'accord du PP utilisé avec l'auxiliaire «être» . Le PP utilisé avec l'auxiliaire «avoir» . Le présent de l'impératif . Le passé simple de l'indicatif : - verbes des groupes 1 et 2 - verbes «avoir» et «être» - verbes du groupe 3 . L'imparfait de l'indicatif   . Détourner un conte traditionnel . Création poétique : la rime . Reconstitution de texte . Jeu de langue : collage de groupes de mots . Transformer un récit par changement de narrateur . Cacographie . Les suffixes (2) . Les contraires (2) . Étude d'un champ lexical : le mot «vert»

Période 5

. Les mots invariables : - la préposition - l'adverbe . Les classes de mots . Voix active, voix passive ; complément d'agent . La proposition ; phrase simple, phrase complexe . Les 3 sortes de propositions Orthographe lexicale : . Les adverbes en &emdash;ment Homonymes grammaticaux : . la/l'a(s)/là . mais/met(s)/mes . c'est/cet, cette, ces . c'est/s'est/sais, sait/ses . leur(s) . ai/es, est . L'imparfait de l'indicatif (2) Particularités . verbes en -cer et -ger . verbes en -elet et -eter . verbes en -ier, -uer, -ouer, -yer . verbes en -yer, -ier, -iller, -gner, -guer . Le conditionnel présent   . Les temps du récit : imparfait, passé simple . Transformer un récit par changement de temps . Raconter un événement (construction de l'introduction) . Reconstitution de texte . Cadavres exquis . Exposer, argumenter . Les niveaux de langue . Les familles de sens . Compléter un texte à trous . Les mots d'origine étrangère


© J.-P. GARCIN

 
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